新秀竞风采 磨砺促提升
——兰州市卫生学校组织教学新秀校级初评活动
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力将教育家精神融入新时代教师队伍建设中，进一步加强教师梯队建设，培养青年教师骨干力量,兰州市卫生学校于2024年5月28日组织开展了兰州市第十七届中小学教学新秀初评工作。
7位参评青年教师比赛前抽签确定比赛顺序，比赛当天先进行15分钟的教学阶段课堂教学，然后进行5分钟答辩，再进行20分钟笔试。课堂教学中，各位参赛教师表现出较高的教学能力，都能立足于新课程标准，结合学科特点，做到教学理念先进、教学设计规范、教学目标明确，扎实的教学功底、灵
动的教学方法，丰富的教学手段，多角度、多层面地引导学生在探索中发现、在情境中体验充分展现了青年教师的教学风采。
反思、答辩环节，评委老师能依据新课程标准，聚焦学科核心素养，提出极具价值的问题，引导参赛教师做到反思全面。评委针对当日授课情况，从新课程标准的学习与运用、教学活动设计、教学方法选用、重难点处理等方面进行现场提问，参赛教师紧扣新课程标准理念，结合课堂教学实际现场回答，充分展示了青年教师扎实的专业素养，同时也是对新课标的一次“实战式”学习，达到了以赛促研，以赛促学的良好效果。
竹有千节，始于新笋。此活动的开展，充分体现了学校对青年教师成长过程的重视，不仅给青年教师们提供了展示自我风采的平台，也是有效地推动了学校教研活动的发展。“深耕细耘笃前行，自有杏坛别样红。”每一次比赛，都是一次淬炼，希望老师们能再接再厉，不断探索课堂教学模式，争取在之后的新秀比赛中勇夺佳绩。
（送稿：学科工作办公室）